Statliga insatser för ökad läsning och läslust hos barn och unga i Norden

Denna policy brief är en kortfattad genomgång av läsfrämjande insatser i de nordiska länderna.

Barn och ungas läsning är en prioriterad kultur- och utbildningspolitisk fråga i de nordiska länderna och i det nordiska kulturpolitiska samarbetsprogrammet. Med läsfrämjande satsningar vill man höja läskunnigheten, stärka läsglädjen och göra litteraturen till en naturlig del i barn och ungas vardag för att en stark läskultur ger bättre möjligheter till utbildning, kultur och att delta i det demokratiska samtalet. I denna policy brief presenterar Kulturanalys Norden en sammanställning av aktuella statliga läsfrämjande insatser för barn och unga i de nordiska länderna och de självstyrande områdena.

Materialet kommer att utgöra ett underlag till kommande seminarium vid Bokmässan i Göteborg den 26 september 2024 i arrangemang av Kulturrådet och Skolverket, läs mer nedan.

Rapporten är framtagen av Kulturanalys Norden. Kulturanalys Norden är ett nordiskt kunskapscentrum för kulturpolitik som etablerats på uppdrag av Nordiska ministerrådet.